学院院长既是基层学术组织的管理者也是专业学术的重要带头人，院长职位从根本上决定其在权责实践中会面对自我实现的困境：爱行政，伤学术，行政工作挤占学术研究。综上，“双一流”建设高校二级学院院长权责实践过程置于“自我”、“对上”、“对下”、“内部”的“夹缝生存”困境中。