中国四川省乐山大佛风景区

主要岗位职责

1、贯彻党的教育方针和各项政策法规，及时传达和落实上级指示精神，结合学校实际，树立教书育人的管理理念，制定学年工作计划或学期，有效组织人力、物力、财力，抓好落实，并及时总结报告实施情况，

2、制定各项管理制度。 确保学校各项工作有序开展，实现学校管理目标。 本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨，积极开展体制机制创新。

3、管理学校人事工作，做好中层干部、教职工的培养、使用、考核和奖惩工作，建立一支师德高尚、业务精神强的教师队伍，加强思想政治工作，关心教师队伍建设。群众生活，充分调动教职工积极性。

4、组织领导学校的思想政治教育、教学和体育卫生工作。 坚持以人为本，坚持德育为先、育人为先，合理安排部署总体工作，有效统筹各类教育资源，依法评价教职员工。 坚持教学科研，实现学校可持续发展。

5、领导总务工作，切实服务教育教学，服务师生生活，改善生活条件。 确保学校和师生的财产和生命安全学生会主席岗位职责，督促后勤人员管理和使用各类财产，努力改善学校办学条件。 努力建设校园文化，提高学校环境质量。

6、组织教职员工学习政治、文化、业务，积极吸收先进教育信息，逐步提高教职员工的整体素质。

7、指导和帮助学校团、队、学生会的工作，关心和支持教育工会等群众组织的活动，重视发挥这些组织的作用。

8、带领学校建立学校、家庭、社会一体化的教育网络。

副校长岗位职责

1、分管政治、教育、安全工作的副校长

在校长领导下，负责全校政治、教育保障工作。 其主要职责是：

1、认真贯彻教育方针和各项政策法规，依法组织实施办学工作。

2、组织实施师生思想政治教育，调动师生员工的积极性。

3、起草学校教育工作计划和总结，提交校务委员会讨论，并负责大宗教材的管控，审批政教办制定的教育工作计划，审查并批准政教办制定的教育工作计划。批准团支部的工作方案并监督实施。

4、制定学校安全教育计划，健全安全卫生制度，监督学校安全卫生措施的落实。

5、领导班主任工作，考核评价班主任工作，充分调动班主任的积极性。

6、负责学校家长委员会、关心下一代协会的工作，管理教育、宣传工作。

7、负责校园文化建设等临时工作。

2. 分管教学副校长

在校长领导下，负责全校的教学、教研、科研工作。 他的主要职责是：

1、认真贯彻党的教育方针，按照教学计划和教学大纲组织教学工作，按期完成各项教学任务。

2、起草学校教学工作计划和总结，及时报校长室批准，负责审批教务处和教研组的工作计划。

3、主持学校科研工作和教学工作会议，组织教师专业学习和教学经验交流活动，开展教学改革，提高教学质量。 督促教师按时、高质量完成教育科研项目的研究工作。

4、深入教学第一线，了解教师教学和学生学习情况，并立足实际，提出教学改革要求和教学研究项目，指导教师改进教学方法，优化课堂教学，充分考虑学生教学中的主要因素。 ，总结交流教育教学经验，提高教育教学质量。

5、做好师生思想教育学生会主席岗位职责，检查教学规章制度的执行情况，检查教学活动中安全措施的落实情况。 对教师工作进行考核评价。

6、狠抓图书馆、实验室、电子教室建设，为教学工作创造良好条件。

7、其他临时工作。

这是北极村的日出。早上起床泼水结冰后，我绕着北极村走了一圈，看到远处炊烟袅袅升起，闻起来特别像冬天的烟火味。

办公室主任岗位职责

1、在校长领导下，主持学校办公室全面工作。

2、受学校领导委托，代表学校处理内外部事务。

3． 负责主持学校办公会议、例行工作会议及全体教职工会议，

传达贯彻上级文件精神和工作安排，研究决定学校重大事项。

4.制定各级信访工作的分发和处理意见，组织起草学校工作报告，

发展计划、总结、计划、决议、会议纪要等文件。

5.协助学校领导组织校务委员会会议和全校性会议，负责校务委员会问题的初步讨论。

审核并报主管批准； 审阅并签署会议纪要，监督检查会议决议的执行情况

现实。

6． 根据学校的工作部署，综合协调各部门、各单位的工作。

7、组织开展调查研究，收集整理信息，积极发挥领导参谋助手作用

使用。

8、监督、督促上级部门和学校领导的指示、学校的重大决策、学校领导的工作

指导部署落实。

9、协调安排学校领导的工作日程。

10． 协助学校领导组织处理学校突发事件和重大事故。

11、负责校内外的通讯及公务接待工作。

12、负责印章管理、信访、保密等工作。

13.负责学校办公室的资产财务、人员调配、安保及服务维护

障碍和其他工作。

14.负责办事处自身建设，组织办事处人员业务培训，提高

政治素质、业务水平和实际工作能力。

15.完成学校领导交办的其他任务

教学主任岗位职责

院长在校长领导下，全面负责学校的学术事务。 其主要职责是：

1.协助分管校长制定并实施学校教研工作计划和毕业班专项计划，总结学校教研工作，审查检查教研组工作计划和落实情况。

2、主持教务处日常行政工作，组织管理教学工作。 组织和领导学生入学、考试、升职和成绩保留； 负责学校班级排班和调整，协调后勤部门做好课堂安排、课程安排和作息时间、各项教研活动安排，负责教师绩效考核和课程调度。

3、领导各教研组，组织管理教学和教研工作。 定期召开教研组长会议，组织教师研究教学大纲和教案，督促教师履行岗位职责。 加强学校日常教学管理，做好定期检查和督导。

4.定期组织学生代表会议，听取意见和建议，帮助学生端正学习态度，树立良好的学风，采用科学的学习方法，组织第二课堂的开发和改进，开发学生的智力，培养学生的学习能力。能力建设，提升学生道德素质。 、智力和体力的发展。

5、定期注重收集和传达新的教育教学信息，加快教师知识更新，负责教师继续教育工作，推动教育教学工作发展。

6、组织指导阅览室、资料室、实验室、电子教室、计算机教室、印刷室的工作。

7、组织学生考试工作，指导命题，监督阅卷，指导质量分析。

8、完成学校领导临时交办的任务，

总务总监岗位职责

1、根据学校总体规划和学校工作计划，制定后勤工作计划、后勤人员岗位职责、财务、物业管理制度、卫生公约等，并认真组织实施，最后做好总结期间的。

2、认真组织落实学校关于后勤工作的决策，与其他部门密切配合，保证教学设备、仪器、图书、资料、电教设备的及时购置和供应，努力改善学校办学条件。 精心谋划，做好资金预算、执行、决算工作。

3、管理好学校财产。 建立相关规章制度，确保学校固定资产及各类物品由专人保管，物尽其用。 定期检查建筑物和设施，及时维修，消除隐患。 并对师生进行保护公共财产的教育。

4、办好食堂，努力改善师生住宿条件，提高员工福利。 做好医疗和保洁工作，预防疾病传播，保障师生身体健康。 绿化、美化学校环境。

5、加强后勤人员的培训教育，不断提高学校后勤人员服务师生的思想素质和业务技能。

6、与安全工作紧密结合，包括防盗、防火、防病毒等，杜绝一切不安全事故的发生。 确保学校设施设备安全有效运行。

7、负责学校水电管理，注意节约水、电。 主持勤工助学项目的制定和管理。

8、负责后勤人员的考核。

政教主任岗位职责

1、政教主任是协助校长对学生进行思想教育和生活管理的组织者和领导者。

2、根据学校部署，制定切实可行的德育工作方案。

3、组织领导德育工作，做好师生的政治思想教育、法制教育和安全教育，负责年级组和班主任工作。 认真落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》《德育系列实施方案》，促进师生思想转化。 负责组织学生德育考核和“三好”学生、优秀班干部、先进班集体的评选。

4.管理卫生工作。 落实“三防”（防火、防盗、防病毒），做好学校安全保卫工作，确保学校财产安全和师生人身安全。

5、做好违纪学生的管理教育和毕业生的政治审查。

6、协助党支部指导学校共青团、学生会等学生群众组织的工作及相关活动。 负责学校、家庭、社会一体化的教育网络运营。

我美丽的家乡有一座举世闻名的瘦西湖。 它的风景一年四季都很美丽。 可谓江南园林之美。

学校综合管理办公室职责

1、贯彻执行上级综合治理委员会有关综合治理工作的法律、法规和政策，研究制定学校综合治理工作的部门、规划和工作计划，并组织实施。

2、加强制度建设，按照“谁主管、谁负责”的原则，组织协调全校综合管理工作，做好综合管理日常工作。

3、加强法制教育，大力宣传综合治理先进模式，弘扬见义勇为精神，依靠学生同违法犯罪活动作斗争。

4、定期开展矛盾纠纷排查调处，消除不稳定因素，做好维护校园稳定工作。

5、定期分析校园治安形势，查找治安乱象、难点，组织开展专项整治，督促有关部门加强对流动人口、重点人群的教育和管理，做好公共场所、重点场所的安全管理、商业网点、特殊行业。

6、协调组织相关单位积极配合政府部门做好学校周边治安保卫工作。

7、严格落实责任制度，经常组织实施安全检查，及时督促整改安全隐患。

8、负责学校综合管理工作的年度考核、评价和表彰。

9、完成上级综合治理委员会和学校领导交办的其他任务。

团委书记岗位职责

1、根据上级团委和学校的工作计划，结合当代青年的特点，制定团委的工作计划并组织认真实施。

2、狠抓班组思想建设。 根据学校工作中心和不同时期特点，采取多种形式对团员进行爱国主义、理想未来、刻苦学习、法制教育、团员基础知识教育，不断提高团员思想政治素质。团员政治素质。

3、认真做好团组织建设工作。 发展会员，建立健全会员档案，办理会员转会手续。

4、建立健全学生会和组织，培养和使用好团干部、学生会干部，提高其独立工作、自律、自理和组织活动的能力。

5、配合政教部门开展德育工作。 主持升旗仪式，负责广播、黑板报的组织、管理和考核，大力宣传报道校园好人好事，加强思想政治教育。

6、组织指导各班级、团支部开展各种有益身心健康的活动和社会调查，活跃团员的课外生活，负责组织全校师生的文体活动学校。

7、做好每学期的总结工作。 评选优秀团员、团干部、先进团支部。

8、副书记协助书记工作，负责部分工作。

教研组组长职责

1. 教学过程管理

1、组织研究课程标准和教材。 每学期至少组织一次集中备课或专题研究，确保各年级教学的连续性和完整性。

2、了解组内全体教师的基本教学情况，及时解决教学中存在的问题，总结经验。 每学期个别讲座不少于十五堂。

3.制定、检查和评​​估作业量、作业类型、评分方法和评分效果，每期至少组织两次作业分析，提供教学评估材料和数据。

4、组织试题、阅卷和研究工作。 每学期至少进行一次考试分析。

2、教师管理

1、负责本课题组师资队伍建设。

2、了解组内教师的教学情况，分析教师的教学情况。 坚持每学期至少听每位老师一次讲课，交流一次。

3、为青年教师提供导师，协助导师工作。 每学期组织青年教师公开课2至3次，并提供分析报告。

4、帮助有特色教学技能和教学成果的教师做好总结工作。

3、教学资源管理

1、配合学校分配教学、实验和活动场地。

2.咨询群内老师，推荐实验仪器、教学参考资料和设备的购买。

4.教学研发

1、系统、定期地开展课程标准、教材及相应教具和教学方法的研究。

2、深入细致分析教师知识结构的优缺点，有针对性、有计划地组织专业学习，协助学校科学安排教师进修培训。

3、根据学科发展的需要，建设性地开展学科活动课和讲座，帮助每位教师选择自己的专业发展方向。

4.负责确定本课题组的教学研究课题，并帮助教师围绕总课题和教师特点确定个别子课题，同时管理课题的研究和进展。

5. 计划、报告和总结

1、每学期初制定教研工作计划。

2、每月进行一次团内集中汇报和总结，每学期进行一次全面总结。

3、及时向学校教学主任报告计划的实施情况以及出现的新问题。

4、根据工作需要，及时与学校有关方面沟通，寻求支持。

班主任岗位职责

班主任是学校班级工作的组织者和领导者。 其主要职责是：

1、刻苦学习，深刻领会党的教育方针、政策和教育理论，充分认识做好班主任工作的重要性，充分发挥主观能动性，增强责任感，提高做事自觉性当了一名班主任，干得不错。

2、做好学生思想政治工作。 爱学生、关心学生、了解学生、研究学生、做学生的知心朋友。 根据学生的身心特点，通过实施《中学生守则》，开展各种有意义的活动，培养学生团结友爱、关心集体、上进上进、积极进取的优良品质。勤奋学习，遵守纪律，乐于助人。

3、重视后进生的思想教育。 对后进生要有恒心和耐心，以热情做好他们的思想转化工作。

4、加强对学生学习目的、学习态度、学习方法的指导。 经常联系学科老师，了解班级各学科的教学情况。 立足教学实际，引导学生探索学习规律，总结学习经验，改进学习方法，提高学习效率。 要组织学生积极开展课外活动，激发学习兴趣，扩大知识面，促进教学质量的提高。

5、认真做好班级文体卫生工作。 开展形式多样的文体活动，提高教室、宿舍的卫生和环境美化，培养学生良好的生活和饮食习惯。

6、充分发挥团支部、班委的作用。

7、负责制定团队工作计划和各项制度，定期检查计划和制度的执行情况，发现问题及时纠正。 学期末，要认真总结班级工作，肯定成绩，查找差距，提出改进措施，并向政教办汇报。 我们要时刻注重自身工作经验的总结和积累，认真填写《班主任工作手册》，不断提高班主任工作的艺术水平。 。

8、以身作则，为人师表，言传身教，注重职业道德。 着装整洁，说话优雅，做学生的好榜样。

9、关注社会因素对学生的影响，利用家访、家长会等形式，与学生家庭和社会相关方面保持经常联系，联合多方，共同努力，不断提高教育成果。

10、树立安全重于泰山的意识，做好班级安全工作，敲响警钟，确保师生人身和公私财产的绝对安全。

教师岗位职责

教师是教学育人网络的主体，是提高教学质量的决定性因素。 他们在教育教学中发挥着主导作用。 他们的主要职责是：

1、以高度的责任感、敬业精神和政治热情，认真贯彻党的教育方针，刻苦学习，正确掌握和运用教育理论、教学原则和方法，充分发挥教育教学的引领作用，指导学生全体学生。 学生的学习方法完全对学生负责，严格要求，培养能力，开发智力，使学生德、智、体全面发展，努力完成学校规定的教学任务和质量目标。

2.注重政治理论和时事政策的学习，按时参加教职员工政治学习会议，主动、主动、有计划地开展业务培训，高度重视知识更新和教学方法改革，撰写学期末进行教学总结，学年结束时完成。 可以写一篇专题研究论文。

3、勤奋学习业务，认真学习本学科教学课程标准。 每学期初读懂教材，不断制定教材教学计划，列出“双基”，明确“双强”（智力、能力）、“双育”（德育、智育）和质量目标和任务，并在教学过程中认真落实。

4、遵守教学常规，密切关注教学过程的各个环节，遵循师生关系民主平等的原则，实行讨论式、合作式、探究式的教学方法，认真教学，努力做到教学人的素质全面发展。

5、认真、积极参与班级管理工作，全面分析班级学生素质，因材施教，提倡分类。 每个学期，班上所有学生都要在原来的基础上有明显的提高。 对“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”和学生行为评议提出明确意见。 参加学校规定的家长会和班级教育教学活动。

6、根据学科特点和学生的实际情况，积极组织学生开设第二课堂，开展课外学科小组活动，认真辅导学生参加学科竞赛，争取优异成绩。

7、遵循引导，教书育人，结合主体实际，通过多种形式开展政治思想教育，促进学生思想进步，不以体罚或变相体罚的方式惩罚学生。

8、积极参加教研组、备课组的教研等活动，完成教研组、年级组布置的各项任务。

9、自觉遵守党和国家的政策、法律、法规以及学校的规章制度，遵守师德规范，恪守师德师风的承诺，当好表率为他人树立榜样； 团结同志，文明举止。

10、服从学校的工作分配，努力完成学校布置的教学、教育、科研任务。

11、按照岗位安全责任制要求，确保学生、校舍、设备安全，及时处理和报告隐患或事故。