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学校于2017年9月投资逾100万的VBSE会计专业实训室，本学期已全面投入使用。 会计教师外出培训，不断自我探索和学习。 首期VBSE金融综合培训课程已成功开办。 会计16-2班48名学生和3名会计教师参加了培训。 为了探索实训课程最佳的学习方法和教学方案，更好地利用实训机会服务会计学生，老师们精心备课，分担角色vbse财务经理岗位职责，优化实训流程，并在课后及时总结。

本课程针对“用友新路”会计专业，以“把企业搬进校园”的产品理念，以制造企业的典型业务为主线，以培养会计专业技能为目标。金融系各个岗位，为学生提供高度模拟的课程。 企业工作环境让学生通过任务驱动，掌握各岗位的财务技能及岗位间的协同关系、财务部门与商业社会环境中各组织的工作关系、企业生产经营之间的关系，角色扮演等方法。 财务流程之间的逻辑关系。 通过培训，学员可以了解信息化财务处理流程与人工处理流程的区别。

本次实训虚拟了6家制造企业和5家企业赖以生存的周边社会组织，学员担任了不同的岗位。 例如，制造企业的总经理、财务经理、成本会计、费用会计、税务会计、出纳、往来会计等，以及外围社会组织提供供应商、客户、银行、税务等岗位。 各制造企业的总经理竞聘上岗，组建自己的团队，建设企业文化。 然后团队的每个成员都会选择一个职位来担任该职位。 本次实训模拟2015年9月某电热水壶制造企业的日常业务，让学员沉浸在情景中，逐步感知和理解会计及相关业务岗位的日常工作内容和职责要求vbse财务经理岗位职责，帮助学员成为“知熟悉岗位、了解业务、熟悉工具、善于沟通、实践能力强的综合性人才，本次实践培训每周16课时，学员们认真对待每一次培训，热情主动，废寝忘食，“忙碌、责任、团队、收获”成为近两周训练的关键词。

该课程的成功实施也开启了我校会计应用型人才培养、全景体验式实训教学、会计实践教学体系等教学改革课题的研究与探索。 必将成为我校创新人才培养的又一亮点。

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