3月初，快报联合杭州10所热门民办小学推出“校长预约”家长会，专门针对新生及其家长，提供最新的入学指导。

目前，锦绣育才附属小学、杭二中白马湖学校小学、大观小学、崇文实验学校、扬子实验小学、绿城育华小学、娃哈哈双语学校的会议已结束。 这周六将会有新的。 活动分别在世纪外国语学校和时代小学举行。

这些受欢迎的私立小学的每次聚会都非常受欢迎。 会议期间，校长们分享了哪些精彩内容？ 民办小学将于4月16日正式报名。这些学校将如何选拔学生呢？ 家长和孩子该如何准备？ 新快报记者做了详细回顾。

西湖区

杭州育才外国语学校

招收4个班140名新生

张俊林校长：把面试当作一次经历，无需提前准备

今年，杭州育才外国语学校没有开展招生前体验活动。 计划招收四个班140名一年级学生，面试只持续了半天。 新快报记者就家长关心的问题专门采访了育才外国语学校校长张俊林。

45门选修课，由学生自行投票

“只要有10个以上的孩子想要选修课，我们就会想办法满足孩子们的愿望！” 张俊林校长说道。 目前，学校共有1-6年级的选修课80门。 全校周二和周五下午都有预约上课。 这是育才外国语学校最受欢迎的“我们秀”少儿系列课程，面向全校学生开放。 这些课程是通过学生自己的投票从100多门候选课程中选出的。

去年，一群孩子联合提出要上“悠悠球”课程，学校千方百计聘请了浙江工业大学的悠悠球冠军来给学生们授课。 这并非特例。 学校与浙江大学、中国艺术学院、浙江外国语学院等学校合作，邀请专家和大学生志愿者为学生讲授《小银行家》、《环游世界》、《滚轮》等课程。滑冰”。 所以，如果你的孩子想学习驾驶遥控无人机，只要其他9个学生恰好想学，学校就可能开设遥控无人机作为选修课。

结合学校“动静文武兼备”的发展特点，学校开设了体育、技术、艺术、语言、棋类等特色课程，还聘请了多名外援为学生授课，如担任全国象棋冠军王小慧担任专职象棋老师； 小百花艺术团的专业演员也将来到学校给学生们授课。 另外，学校的足球、跆拳道、乒乓球也很有特色。

面试考验孩子六方面能力

从2015年开始，育才外国语学校全面取消寄宿生，今年仍不招收寄宿生。

考虑到很多家长接送学生困难，学校开设了体育俱乐部等选修课程。 孩子们可以在正常上课时间后参加各种选修课程。 如果你住的地方距离学校超过半小时车程，学校不建议报名。

学校更喜欢健康、快乐、阳光、热爱读书、动手能力强的孩子。 当然，学校会偏爱有艺术或国际象棋爱好的孩子。

张俊林校长透露，今年学校面试将重点考察六个方面：生活常识、观察能力、记忆能力、逻辑思维、语言表达、运动能力等。面试时肯定会测身高、体重。 。 学校对此特别重视。 无论您是极胖还是极瘦，都没有关系。 另外，跳绳也会进行测试，因为这会揭示孩子的身体协调性和运动能力。

“我们不鼓励参加幼儿园过渡培训班。面试也是正常考核，不需要特别准备。” 张俊林表示，有的家长会对孩子参加面试进行突击训练，但这并没有多大用处。 其实，考试是孩子在日常生活中积累和养成的习惯。 去年，我们没有接受一个表现完美并在考试中获得满分的孩子，因为这不正常。

往年，不少没被录取的孩子听到这个消息后痛哭失声。 张校长表示，现在家长确实很重视民办小学的面试，但也要谨慎对待，尽量在孩子面前淡化。 面试结束后，问孩子是否喜欢这个学校，有没有什么特别感兴趣的事情，不要问他们考试考得好吗？ 面试本身不是考试，只是把它当作一次经历。

绿城育华小学

招收8个班228名学生，70%学生住校

陈晓建校长：面试主要从六个方面观察孩子的习惯和能力

与绿城雨花小学校长的会面分为两个部分。 其中一部分是为儿童准备的。 参加活动的250余名孩子被分配到不同的班级，体验绘本课、科学探索课、趣味英语课、数学游戏课。 家长们在学校演播厅聆听了精彩的亲子课。

省级功勋教师、杭州学军小学老校长杨益清给大家上了一堂关于幼儿园和小学的衔接的生动讲座，同时也是一堂信息量很大的亲子课。

如何让孩子顺利从幼儿园过渡到小学？ 杨一清说的第一件事就是让孩子喜欢上小学——“很多家长都会告诉孩子，小学的要求很严格，老师也很严格，所以你必须做你想做的事，不要”别以为这很严格，要求孩子这样做，其实首先是让他们害怕上学，更不用说喜欢上小学了。”

孩子在从幼儿园过渡到小学的过程中，既要有规则感、责任感、安全感，同时还要培养独立性和沟通能力。 进入小学之前，还应注意培养孩子良好的生活习惯。 你的日常生活和饮食需要慢慢适应小学的节奏。 “有的孩子吃得很慢，但家长并不太在意。根据我的观察，吃得慢的孩子往往其他动作也很慢，考试时可能无法完成试卷，所以家长一定要注意这些细节，调整孩子的习惯。” 杨一清说道。

70%的学生住在校园

绿城雨花小学校长陈晓建介绍了学校的基本情况和特色，并回答了家长最关心的问题。

今年，绿城雨花小学一年级招收8个班级，其中普通班4个，每班35名学生； 4个国际班，每班22名学生，总招生228人。 2016年仍同时录取寄宿生和走读生。 目前，绿城育华小学70%的学生住在校内。

除了招生人数外，家长们最关心的就是今年的面试。 陈校长说，每年面试的时候，都会有孩子不停地哭，甚至无法完成整个面试。 她表示，家长还是要注意培养孩子的独立性。

今年的面试主要是观察孩子的习惯和能力，主要包括六个方面：专注力、思维理解能力、语言表达能力、记忆力、与同伴合作和分享的习惯、良好的情绪管理能力和独立性。

住宅区

崇文实验学校

于国迪校长：我眼中的孩子成长

最重要的是人格成长，自信和阳光，善良和感恩

最近几周，崇文实验学校校长余国迪连续几个周末都忙着参加各种公益讲座和活动。

每年这个时候，很多家长都会来找于校长，向她请教如何教育孩子。 在快报家长会上，于校长与大家分享的主题是“孩子，我陪你成长”，引起了很多家长的共鸣——

如今，越来越多的老人催促年轻父母生二胎，有的甚至承诺：“我们老人家帮你照顾。”

但我一直告诉年轻的父母要自己照顾孩子，尤其是让父亲更多地照顾孩子。 前段时间，我去崇文幼儿园参加家长会，发现爸爸们特别多。 这是对的。 我一直认为，父母最好一起抚养孩子，将男性和女性两种气质遗传给孩子。

年轻父母总说自己工作忙，没有时间陪伴孩子。 事实上，有很多方法可以与孩子共度时光。 如果你发现你的孩子不开心，你可以观察他。 如果他还能吃好睡好，那就没什么大问题了。 如果你的孩子因为别人的失败而感到高兴，有时即使是一件小事，你仍然需要认真地与孩子沟通。

在我担任校长的这些年里，人们总是问我对孩子成长的看法。 最重要的是人格的成长，自信和阳光，善良和感恩。

现在家长们聚在一起，经常讨论谁的孩子成绩好。 父母不应该抱怨自己的孩子不如别人聪明杭州育才小学面试技巧，也不应该羡慕隔壁的孩子。 与孩子的天赋相比，更重要的是给孩子一个良好的环境。

我强烈反对孩子们玩电子游戏。 研究表明，这对儿童的视力和大脑功能产生不可逆转的影响。 不过，学校并不禁止孩子上网，所有电脑也没有密码。 学校要做的就是引导。 所有老师的电脑上都没有游戏。 学校的角落里都有书。 孩子们不会想到上网。

讲座最后，于校长向家长分享了来自英国、美国、日本的《中小学生守则》。 许多家长对其中的一些内容感到惊讶。

英国法规非常重视培养学生的安全意识。 守则明确规定：安全成长比成功更重要； 他人不得触摸背心、内裤覆盖的区域； 生命第一，财产第二； 小秘密应该告诉妈妈； 不喝陌生人的酒，不吃陌生人的糖果； 不要和陌生人说话； 遇到危险时打碎玻璃并毁坏家具； 遇险先逃； 不要保守坏人的秘密； 可以欺骗坏人。

在美国的规则中，有一条规则是许多教育专业人士都认同的：当老师提出问题并且没有指定学生回答时，每个知道答案的人都应该举手。 该守则强烈鼓励孩子们表达自己的想法。

日本的学生规则也看似很简单，但要求却很严格。 其中之一就是：上下学走规定路线，靠右行驶，不走弯路，不买零食。

2016年，学校招收一年级走读班8个，每个班26名学生，共计208名学生。 2018学年，其中两个班级搬迁至崇文实验学校万科校区。 小学毕业后，根据户籍和学籍分配升学。

于校长说：“学校在选拔孩子的时候，非常注重家长的理念与学校是否一致。如果家长只关心孩子的成绩，需要孩子互相竞争，那可能就不行了。”适合崇文。

“现在很多家长存在一个认识误区，重知识重能力。他们更关心的是要不要看拼音，要不要识字，要不要教20以内的加减法。相比之下，家长应该更关心孩子上课有没有听讲，是什么状态，看书时有什么表情。”

娃哈哈双语学校

完整校长：

学生最好的状态就是快乐地学习

娃哈哈双语学校，快宝的家长会安排在学校的小剧场。 学校有四个小剧院，大家经常在那里表演戏剧和庆祝节日。 校长用尽全身力气给大家做了一场精彩的讲座。 学校新学年预计招收学生100人左右，每班不超过26人——

中国孩子有两个明显的缺点。 一是他们学习相对被动，二是他们的责任心较弱。 我们希望用中西结合的教学方法，把外国的好东西变成自己的杭州育才小学面试技巧，让孩子们在拥有国际视野的同时，更加扎根中国文化。

作为一名学生，最好的状态就是快乐地学习，为自己喜欢的事情而努力。 校园应该更像一个农场。 我们是农民。 如果我们种萝卜，就应该像萝卜一样种。 如果我们种植蔬菜，就应该像蔬菜一样种植。

在招生咨询过程中，家长经常会问我们学校有什么不同。 在我们学校，没有横向比较，只有每个学生的学习报告。 研究报告非常详细。 有四张A4纸。 里面列出了孩子在各科的表现，优缺点都写得很详细。

学校没有教师办公室。 我们鼓励老师坐在教室里，这样他们就可以花很多时间和孩子们在一起。 我们希望父母也能有这样的状态，和孩子一起成长。 一年级家长每天需要完成的作业应该就是和孩子一起玩。

每个星期二下午，我们不在教室上课。 相反，我们带孩子们到外面去进行各种活动。 例如，去年夏天，我们在操场上搭建了一个临时充气游泳池，孩子们还记得整个下午发生的水枪大战。 另外，我们可能不会把所有的精力都花在语文和数学上，而是开设更多的课程，比如戏剧班、国学班、陶艺班、武术班、木工班、足球班等等。

我们非常注重英语。 第一年只有75名学生，但我们花了25万元购买了一套外国英语教材供孩子们使用。 有一个二年级的学生，现在可以自读其他学校六年级的课本了。

我们学校的课程面向国际。 师生比目前为1：4，未来将逐步过渡到1：7，这在杭州学校中并不多见。

校长问答

Q：孩子面试需要做哪些准备？

答：孩子不需要做任何准备。 慷慨而自然地表达自己是件好事。 具体有三个内容：第一，你是否接触过英语，因为学校强调英语在孩子成长中的作用；第二，你是否接触过英语。 第二，你的母语基础是否良好，在日常对话中能否大方、流利地表达自己的想法； 第三，你是否有基础数学，比如看一组数字，重复它们，以及简单的加法和减法。

问：学生小学毕业后的大致去向是什么？

答：大部分学生可以直接升入本校初中。 届时，学校和家长将做出两个选择。 家长根据孩子的情况和家庭经济情况选择是否直接去我们初中，学校也会观察孩子的情况。 进入我们初中的学生基本上都是立志要出国的。 初中70%的课程是英语。

问：学校的老师来自哪里？

答：学校现有中文教师三分之一是公立学校退休教师，三分之一是师范大学毕业生，三分之一有海外留学背景。 外教来自美国、英国、澳大利亚、爱尔兰等英语国家。

滨江区

杭州市第二中学白马湖学校

郑薇薇校长：学校有私人定制课程

郑薇薇校长介绍学校情况

3月13日，杭二中白马湖学校家长会上，400多人的礼堂里坐满了家长。 该校去年第一年招生120人，报名人数已超过1500人。 今年报名人数有所增加，人数超过2000人。 校长郑薇薇表示：“学校不会因此扩大招生，仍计划招收4个班，共120名学生，每个班控制在30人以内，实行小班教学。”

除了对孩子的采访外，学校还会对家长进行沙龙式的采访。 对学历没有特殊要求。 关键是看家长的育儿理念是否与学校的相符。

杭二中白马湖学校微信公众号名称为“白马湖创意玩家俱乐部”。 这个特殊的名字是郑校长起的。 她说：“小学是一所‘游戏学校’，孩子们一定要玩得开心。因为孩子们有无限的可能性。发现孩子的潜力后，我们就可以相应地开发它。不同的孩子有不同的轨迹，所以学校准备了很多私人定制课程，三四个人就可以组成一个班级。”

校长问答：

问：学校由杭州市第二中学主办。 具体表现是什么？ 师资力量如何？

答：白马湖学校由杭州市第二中学管理，关系密切。 教育理念、文化氛围都是一脉相承的。 学校既有经验丰富的资深教师，也有可塑性强的年轻教师。 学校还有四名外籍教师，分别教授音乐、美术、体育、英语口语。 下学期，理科外教将会增多。

问：我想了解一下录取标准。 我该如何准备？

答：报名是一个双向选择过程。 家长和孩子选择学校，学校也选择适合的孩子和家长。 孩子和家长都不需要做准备。 短短几天之内就不可能改变多年的习惯。 所以没必要施加太大的压力，表达自己就好。 在这里我想告诉家长：学校不录取你的孩子，并不代表孩子不好，也不代表家长不优秀。 对于十几个孩子来说，选择一个真的很困惑。 我们追求更少但更好的教育，所以请理解。

市中心

长江实验小学

预登记面试将于 4 月 1 日开始。 不会进行加减乘除测试，也不会进行识字测试。

丁航英​​校长：数学很重要，要培养孩子的毅力

长江实验小学今年启用了新的体育公园校区，吸引了大批城北家长的关注。 校长会议现场有200多名家长参加，其中不少家长是前来询问新校区的情况。 一位妈妈已经来新校区两三次，查看装修进度。 问答环节，家长注意力高度集中，提问的麦克风多次被抢走。 问题集中在体育公园校园和采访上。

扬子实验小学书记、副校长甘定雄表示，体育公园校区的规划设计从2015年开始，材料的使用非常环保。 预计今年4月底完工。 9月份开学时会有四个月的空置期，防止通风、异味等，环保达标。 请家长们放心。 该校区今年招收4个班，每个班不超过35名学生。 装修风格和教育理念与长江实验小学一致。

“长江实验小学成立于1999年，已经17年了。目前一、二、三年级学生所在的国立大学校园也在装修中，将于9月投入使用。装修完毕这里会更适合低龄孩子的年龄特点，一定会给大家带来惊喜的效果。” 长江实验小学校长丁航英说。

丁校长做了题为《如何解决我们心中的教育悖论》的讲座，与家长探讨了当前一些矛盾的教育现象。

一些学校取消了一年级和二年级学生的数学课，称数学太难，孩子们学得太早。 丁校长说：“在长江绝对不是。数学是训练逻辑思维的，学语文是学形象思维的。艺术培养创造性思维，哲学培养批判性思维。一个有能力的孩子可以同时使用两种完全不同的东西。”这就是长江想要培育的思维方式。

“以前我们讲IQ和EQ，重点是孩子的智商和情商。现在有了GRIT（毅力和毅力）指标，指的是面对长期目标的热情和毅力。现在的孩子并不缺乏智商，但他们缺乏意志力。有想法、能坚持、有毅力的孩子，才是我们要培养的孩子。”

校长问答

问：城北新校区的教师都是新招聘的吗？

答：体育公园校区的教师主要分为三部分：长江实验小学的部分教师、下城区的骨干教师、高校的优秀毕业生。

问：注册流程是怎样的？

答：请3月底关注学校校园网，4月1日开始预报名。今年报名通道有长江实验小学和体育公园校区两个。 请家长根据需要入场。

4月15日，将向家长发送一条短信。 请您按照16日安排的时间到校。 过去每年都有数千人前来参加，半小时内人数被限制在200人以内。 16号面试。 17日下午3点，录取结果将通过校园网站和微信号通知。

问：我想知道学校想要招收什么样的学生？

答：我知道你想问采访的内容。 测试内容将保密（现场充满笑声）。 我们测试孩子的观察力、记忆力、理解力、表达力和自律能力。 没有加减乘除测试，也没有认字测试。 家长无需提前准备。 只是常态而已。

问：听说面试时要求家长接受“测试”。 测试是什么？

答：去年，发布了一份20页的测试供家长参加。 这里所有的问题都是客观的。 还有一篇论文有主观题，需要用笔写答案。 主要目的是看看父母的焦虑主要体现在育儿过程中的哪些地方。 结果收集到了800多篇论文，有效问卷只有200多份，所以家长不要说孩子不细心、不认真，大人也是如此。

今年，家长将被问到一个主观问题，要求他们从 5 个答案中选择一个。 主要看家长的育儿理念是否符合学校的理念。 家长回答得好与否，与孩子入学没有显着相关性。

问：一、二、三年级在国立大学校区，四、五、六年级在武林府校区。 三年级之后老师要换吗？

答：有的班级，一年级到六年级不换班主任。 在某些情况下，班主任可能每两到三年更换一次。 班主任的调整是根据学生的成长、班主任自身的情况和学校的管理三个方面来决定的。 每次调整都会在原来的基础上优化选择。

拱墅区

锦绣·育才中学附属小学

莫惠平校长：从头开始面试，所有小学新生仍直考育才中学

校长会上，锦绣育才中学附属小学负责人、育才京航小学校长莫惠平与家长分享了主题：“每个孩子都是VIP”。

讲座开始前，每位家长需要填写一份调查问卷——家里大约有多少本书？ 其中有多少是儿童？ 孩子的生活和学习主要由谁负责？ 您的孩子在家最喜欢和谁在一起？ 你最听谁的话？ 您认为您有一套系统有效的教育孩子的方法吗？ 当孩子对你提出无理要求时，你会如何应对？

……

近年来，锦绣育才中学附属小学每年都有不少报名。 在这所学校，孩子们快乐成长的密码是什么？

莫校长说：“我们鼓励老师留在学校，坐在办公室，陪他们上课，愿意花时间和孩子们在一起。我们有一个非常重要的数据来评价老师好不好。这取决于老师有多少时间花在孩子身上，学生有多少时间？

孩子成长的第二个密码是，每个孩子都是VIP。 莫校长说：“在育才，每个孩子都享受VIP待遇，这对家长来说不难，但对学校来说，就是要关注每一个孩子，一丝不苟。在育才小学，孩子们从生活中学习，从生活中学习。”录取通知书到毕业证书，一定是最精美的，老师们精心呵护每一个孩子的成长。

“让每个孩子都充满梦想是育才小学的办学理念。孩子的梦想是孩子发展的源泉。那么，应该用什么来支撑孩子的梦想呢？学校有一个梦想法庭。在梦想法庭里，篮球场有四个，高度不一，最高的是四号球场，标准篮高为3.05米，最低的是一号球场，只有2.25米，让小学生实现篮球梦想此外，还有梦想菜园、梦想舞台、梦想球场，为才华横溢的孩子们打下坚实​​、健康、向上的梦想基础。

最后一个密码是小学和中学的无缝连接。 育才中学的场地、设施、设备无条件向育才小学开放使用。 育才中学生阳光、活力、正直、好学的形象对小学生来说也很有吸引力，是模仿和学习的对象。

校长问答

问：学校今年要招收多少人？ 如何注册？

答：今年学校计划招收两个班，共60名学生。 今年，锦绣育才附属小学采用体验课程预约方式，包括家长课程和少儿课程。 学校将开设家长服务中心，接待来校咨询的家长。

问：今年进入育才小学的学生会直接升入育才中学吗？

答：以前小学是直接转初中的。 今年，所有新生仍直接转入育才中学。

问：学校面试重点关注学生的哪些方面？

答：我们是从头开始面试，不会直接测试孩子的读写能力和计算能力。 the , we pay more to the child's , such as , , life , , motor , etc. These be and to their in their daily .

: What are the of Yucai 's with other ?

: The Yucai has a size of 24 , but now there are only 12 in the , so each class has two , one for daily and one as an room. This also the 's space. Some rooms are used for , and some are used as .

The 's is into parts: are from the first grade , and the not only has with , but also has a "dream " as an base; the has a -based - magic based on the ' . Hesi , self- , to fully their and ; ' oral use pure -style ; art and , men's and women's dance, every boy must be able to play , Every girl must be able to dance dance.

大观小学

Luo : Have hope for your and love them

of , can think of the 's . This has a -old , art has a of more than 60 years, and the folk is very in and even the whole . Luo , the chief of Group and a , gave a one-hour that many .

Luo said that not only on art , but also that the core of is to “let every child have more .” Luo said that in fact, do not have to or ... but , have faith, be , and have more on the way to .

Luo said that to a child well, these three iron rules:

First, have hope for your . shows that as long as the has hope for the child, this alone is to the child's IQ by more than 20 .

, love . You not only love him and make him feel safe and , but also pay to it. Bi in the book that when were asked in their loved them, the were into two . One said that their did not love them. But in fact, there are in this , and they take extra care every day. The other type said that their love them very much. The found that these do a small thing their at home every day, such as their ' backs, their feet, and the room. , the to love does not arise when you enjoy love, but is and .

Third, show . , of , need to do this. In front of your child, you act in . The more you act , the less he will act . The more you let him do it, the more he feels.

the of how a , Luo said that of must first the of the and the , the . this is the top-level of the , it will the and for . If you want to grasp this , you can go to the to read on . These can the very much.

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At the same time, there will be brief on site to the 's and . The will give to with or good .

from April 1st, can the form from the 's ( ), fill it out and it with the to the .

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